Метою проведення заходу стало ознайомлення дітей з особливістю свята; прилучення дітей до цінностей народного життя, традицій рідного краю; виховання любові до рідної землі, її вірувань.

Під час святкування дітей вчили бачити й розуміти важливість народного свята, історичні передумови його виникнення та елементи сучасної інтерпретації з урахуванням регіональних особливостей. Цю роботу вихователь здійснював спільно з музичним керівником. Музичний супровід, ритмічно-хореографічні елементи, як засоби мистецтва, допомогли дітям побачити красу свята.

Для того щоб успішно розв'язати завдання, вихователь і музичний керівник використовували цілий комплекс навчально-виховних впливів (різні види творчості: зображувальна діяльність — вишиванки, елементи оздоблення національного одягу; музична творчість — народна пісня, хоровод, гра; художнє слово — вірші, пісні; усна народна творчість — приказки і прислів'я, загадки, повір'я.).

Велике  значення для досягнення мети мало зацікавлення святом у дітей. Успіх значною мірою залежав від опису свята.